省政协教育科技委员会参加网上“全国政协书院”第五期第三阶段委员读书活动暨轮值工作安排意见

　　按照省政协《关于做好参加全国政协第五期委员读书活动有关工作的通知》要求，省政协教育科技委员会负责第三阶段（6月1日-30日）委员读书活动轮值工作，组织全体委员全程参与本次读书活动，现结合专委会工作实际，提出如下安排意见。

　　一、指导思想

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，认真贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，将读书活动与党史学习教育同步推进，不断提高委员和干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。突出陕西特色，把弘扬延安精神作为学习主线贯穿始终，以延安精神滋养初心、淬炼灵魂，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态履行好政协委员的职责。发挥我省科教资源集聚优势，加快创新驱动发展步伐，为推动全省“十四五”开好局起好步贡献智慧和力量。

　　二、延安精神读书群安排（6月1日-30日）

　　1.群主题：研学中共党史，传承红色基因，助推“十四五”开好局起好步。

　　2.群组织

　　群 主：韩 勇

　　值班群主：董小龙

　　读书成员：省政协全体委员

　　轮值单位：教育科技委员会

　　配合单位：民族和宗教委员会、港澳台侨和外事委员会

　　三、线上读书计划

　　（一）学习内容

　　1.《中共中央在延安》

　　2.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》

　　3.《习近平谈治国理政》第三卷

　　4.《全省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标纲要》中有关科技创新的相关论述

　　（二）学习形式

　　1.内容导读：围绕本期月度书目和党史学习教育主要内容进行线上文字导读，打牢委员理论学习基础。

　　2.专题辅导：邀请界别委员和专家委员发挥专业特长，围绕党史学习教育、进一步加强和改进人民政协工作、陕西“十四五”规划和深入实施创新驱动发展战略相关内容进行专题辅导，着力拓展学习的广度和深度，推动委员学有所获、干有所为。

　　3.专题讨论：围绕教育、科技、养老等议题开展交流讨论，引导委员弘扬延安精神，深入贯彻以人民为中心的发展思想，结合工作实际提出意见建议，为推进我省教育、科技和社会事业健康发展贡献力量。

　　4.主题活动：围绕党史学习教育，以语音或文字形式每日在线发布相关知识、开展“党史百年天天读”“党史学习在线答题”“听委员讲党史故事”等活动，以丰富多样的学习形式，推动党史学习教育走深走实。

　　（三）学习安排

　　见附表。

　　四、线下读书活动安排

　　活动一、举办“传承红色基因，汲取奋进力量”专题培训班。

　　围绕党史学习教育主题，面向省政协教育科技委员会全体委员和办公室干部，各市教育科技相关专门委员会主任（副主任），部分省政协参政议政人才库特聘专家，支部共建单位翠华路小学党总支部分党员教师，于今年5月至6月，前往井冈山、西柏坡和延安革命根据地开展党史学习教育专题培训，以重温红色经典、参观革命旧址为重点，通过专题教学、现场教学、情感教学等方式滋养初心、淬炼灵魂，教育引导委员和干部牢记初心使命，为奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章凝聚智慧和力量。

　　活动二、开展“党史教育下基层，我为群众办实事”活动。

　　以党史学习教育为主线，结合政协系统“双走进”活动，组织担任省政协委员的高校党委书记深入市地政协，集中围绕中国共产党的光辉历程和宝贵经验进行宣讲，围绕弘扬延安精神、基础教育高质量发展、推动科技创新等主题进行座谈交流，加强三级政协联动，提升学习教育实效；走访省政协委员领办企业、慰问贫困户，立足教育科技优势开展“我为群众办实事”活动，让群众感受到政协离自己很近、委员就在身边。今年6月至8月，由委员会副主任带队前往渭南市、安康市、商洛市、铜川市开展四期“党史教育下基层，我为群众办实事”活动。

　　五、工作要求

　　1、加强组织领导。第五期全国政协读书活动轮值工作在教育科技委员会分党组的统一领导下开展，分党组成员和委员会副主任要带头做好读书跟帖工作，鼓励带动委员围绕读书主题开展线上学习交流,党员委员要在深度参与的同时主动承担原文导读、活动主持等服务工作，助力读书活动取得实效。

　　2、强化服务保障。委员会办公室要提前发布阅读书目、专题内容和阅读计划，及时为界别委员购买纸质图书、发送相关资料，引导委员深入学习、积极交流；及时与其他两个委员会办公室交流沟通，做好服务保障，形成学习合力，推动读书活动不断走向深入。

　　3、营造浓厚氛围。专委会办公室要注重发挥界别委员专业优势和智力优势，重点邀请界别委员参加专题辅导，带动全体委员踊跃参与；要着力丰富线下活动形式，确保内容丰富、学有所获；要加强与委员的沟通联系，注重挖掘典型、宣传典型，着力营造浓厚的学习氛围。

　　4、加强督导考核。委员会分党组要不定期对线上线下读书活动开展情况进行督导考核，确保活动取得实效；值班员按时监督群动态，统计读书群活动情况（参与人数、浏览量、发言次数等），及时对读书群学习交流情况进行总结上报，作为委员年度履职量化考核的重要内容。

　　省政协教育科技委员会办公室

　　2021年5月31日

　　附件：学习安排

原文链接：http://www.sxzx.gov.cn/tzgg/42310.html